4月2日，中国翻译协会副会长、西安翻译学院院长丁祖诒做客中国访谈，他表示，民办院校对我国的高等教育大众化起到了推波助澜的作用，所以称它是一场风暴，民办教育的横空出世，是一个创举。以下是文字实录：

嘉宾：中国翻译协会副会长、西安翻译学院院长丁祖诒

时间：2008年4月2日14:00

简介：1987年，丁祖诒租来一间教室和一间办公室，创办了西安翻译学院。21年后的今天，西译跃居“全国十大最佳民办高校”之首，丁祖诒被称为“创造奇迹的人”。在与公立大学、社会意识、教育体制等二十多年的交锋中，西译经历了哪些风雨，民办教学之路今后该怎么走？中国翻译协会副会长、西安翻译学院院长丁祖诒做客中国访谈，敬请关注！

[中国网]:

各位网友大家下午好，这里是正在为您直播的“中国网·中国访谈”。1987年，丁祖诒租来一间教室和一间办公室，创办了西安翻译学院。21年后的今天，西安翻译学院已经跃居“全国十大最佳民办高校”之首，丁祖诒也被称为“创造奇迹的人”。在与公立大学、社会意识、教育体制等二十多年的交锋中，西安翻译学院走过了怎样的路程，我国民办教育之路今后该怎么走？今天为您邀请到的嘉宾是：中国翻译协会副会长、西安翻译学院院长丁祖诒先生。丁院长您好，非常欢迎您的到来！

[丁祖诒]:

你好！首先，非常感谢四大政府网站之一的中国网对我的邀请，并且我可以通过这个平台和全国中国网的网友见面，感谢网友！感谢中国网！

[中国网]:

谢谢丁院长。丁院长，我们看到，现在陕西被称为中国民办高校的“硅谷”，而且西安翻译学院也成了这个硅谷的风向标。有人说，您已经掀起了中国民办教育的一场风暴，您对这个提法怎么看？

[丁祖诒]:

首先，对这个提法不太敢当。这场风暴是邓小平同志在南方画了一个圈，从此以改革开放作为我们的国策，而且从计划经济走向市场经济，因此就刮起了一场民营经济的风暴，这才是真正的风暴。民营企业时至今日已经占了国民经济的半壁江山了，很多省的经济发达与不发达都是以民营企业占GDP的百分之多少作为衡量标准的。所以我认为，民营经济这场风暴是真正刮起来了，而作为民办事业单位，特别是民办教育，尤其是民办高等教教育，总的讲是立足于这个风暴中的一股旋风，还远远没有刮到位。如今，民办教育的横空出世，或者说踏上了民办教育荒凉的处女地，不能不说是一个创举。

首先，它是一个零到一的突破。因为近几十年来，我们在计划经济的影响下，民办教育几乎是零。二千五百年前，孔老夫子那个时候的私学、民学还名扬世界。只是在近代，我们的民办教育落后了。而现在，民办教育随着民营经济的崛起，也正在乘风破浪，向前挺进。所以我认为可以说是这场风暴中的一股旋风。

同时，把它看成是一个风暴，有几个方面的意义。

第一个意义，我觉得现在中国的民办高等教育，连独立本科在内正宗的民办高校是600多所，加上独立本科300多所，我们有1000所民办高等院校，或者说是教育机构；在校生有100多万人。这个领域应该说虽然不到高等教育的半壁江山，也是三分天下。1000所民办高校或者再教育机构，以及在校生100多万人，而民办教育已经崛起了25年左右，在80年代初期就已经诞生了，我们不说25年吧，就以20年来计算，每年在校生达到100多万，20年培养了多少学生，这个数字是非常庞大的。

所以我觉得，民办院校之所以能够作为一个风暴，因为它安定了社会，它满足了广大群众对子女接受高等教育的迫切需求，对我们的和谐起到了比较大的作用，对我国的高等教育大众化起到了推波助澜的作用，所以我说可以称它是一场风暴。

第二个意义，我们测算，一个学生在校的年均培养成本是1万元，100万个大学生是100亿，20年是2000个亿，这2000个亿或者是化成了国有资产，或者是拉动了周边的内需，何况不止这2000个亿，因为它是年均培养成本，还有消费。一万元的年均培养成本，五千元的消费。这样一来，我们说，民办高等教育这个领域二十年来为国家积累的固定资产以及其间接经济效益达3000个亿之多。

更为可贵的是，国家没有给这个领域投入一分钱，社会没有给这个领域赞助一分钱，而民办教育在近二十年，除了少数企业给少量的象征性投资以外，基本是靠民办教育机构本身来做的。在这种“三无”的情况下，能够为国家创造经济效益几千个亿，这是非常伟大的。

更为伟大的是，民营企业不但创造了几千个亿，而且他们个人的收入也在剧增，个人的腰包也鼓起来了。民办教育按照国家的法律，所有的资产不是办学者所有的。它跟外国不一样，国外的哈佛大学，产权是自己的，而我们的界定不属于办学者群体或者个人。因此如果加上这一点，既创造了那么大的价值，而又没有分文是属于是自己的，所以我们认为这个风暴最伟大的意义在于民办高等教育是无私的、奉献的群体。

因为国家没给钱，国家公务员国家给钱，倒过来，我们的资产属于国家，我认为民办教育工作者这么庞大的群体，是我们新时期奉献的群体，中国历来教育工作者的蜡炬精神，是一个典型的写照。所以我觉得，如果把民办高等教育的兴起比作一场风暴，也是可以的，无论从社会效益、经济效益。社会效益，都促进了和谐，满足了广大群众的要求，从经济效益创造了那么多的国有资产，但是不属于个人也不属于民办院校自身。所以从这些意义来看，我觉得应该说是一场风暴。